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Identificazione del problema

Le scuole europee lottano con un ambiente socio-economico in rapida evoluzione e le sfide del miglioramento esponenziale della digitalizzazione e del suo impatto sulla vita degli alunni. In queste circostanze, vanno evidenziate quelle abilità e competenze atte a rendere gli studenti in grado di adattarsi ai bisogni della società e del mercato del lavoro. Le giovani generazioni affrontano un ambiente in rapida evoluzione e sfide imprevedibili, ma allo stesso tempo, durante l'adolescenza compaiono anche situazioni ben note di crisi della vita. Devono fare delle scelte ogni giorno e prendere decisioni che a volte hanno un'enorme influenza sulla loro vita. La scelta del percorso di carriera, della professione futura o solo di un'attività sportiva o di tempo libero richiede conoscenze di base e una sorta di pensiero strutturato che richiede molte abilità, ciò che definiamo capacità di gestione della vita.

Scopo

La nostra azione mira ad aiutare gli alunni attraverso il sostegno di scuole, insegnanti e anche genitori per migliorare le capacità di gestione della vita degli studenti per ottenere risultati ottimali nella loro percorso. Riteniamo essenziale concentrarci sulla scelta della carriera come fattore critico e preparare studenti e genitori a quella difficile fase della vita.

Valori aggiunti che riflettono sulle iniziative attualizzate di ET2020: