Header image

Qualitas T&G Tanácsadó és Szolgáltató Kft.

Qualitas T & G Consulting and Service BV werd opgericht in 1996, toen instellingen voor openbaar onderwijs voor het eerst in de positie kwamen dat ze hun eigen strategie, doelstellingen en taken dienden te formuleren aan de hand van hun visie en missie. Qualitas ontwikkelde haar eerste trainingen, voerde haar eerste bijlessen uit en publiceerde haar eerste studies en heeft zich voortdurend verder ontwikkeld. Het team van adviseurs en deskundigen breidde zich gestaag uit en bouwde waarde op, bereide mensen voor op die strategische verandering en deed veel relevante ervaring op mo veranderingsprocessen te ondersteunen. In overeenstemming met de hoge professionele normen zijn we in staat om te helpen de kwaliteit van organisaties te verbeteren en hun concurrentiepositie te verbeteren op de binnenlandse en Europese markten. Wij staan open en voelen ons uitgedaagd ten aanzien van kansen en mogelijkheden van de 21e eeuw, zodat wij ons stempel kunnen blijven drukken op onze markt en diensten. Onze missie is ons dagelijks werk bij Qualitas BV optimaal blijven doen en werken aan een adviesbureau dat toekomstbestendig is, met als doel de kennis om te zetten in waarde voor haar partners, klanten, consultants.

Website: qualitas.hu

Cooperativa Sociale Borgorete

Società Cooperativa Sociale BorgoRete (SCSB, www.borgorete.it) werd opgericht in februari 2007 en is een samenvoeging van twee sociale coöperaties, beide opgericht in 1979. Vanuit deze twee coöperaties heeft de coöperatie haar werkgebied en hun doelstellingen uitgebreid. Haar doelstelling reikt van het verzoenen van tegengestelde waarden en praktijken, zoals lokalisme en het bredere perspectief tot ondersteunen van betaald en vrijwilligerswerk. Zo verbindt ze haar theoretisch ideaal met de praktische realiteit. Tegenwoordig telt de coöperatie BorgoRete ca 160 betaalde medewerkers en minder dan 20 vrijwillige personen in de regio Umbrië. Borgorete's missie is om sociale competenties op het niveau van de gemeenschap te bevorderen, haar belangrijkste doelstellingen zijn:
Website: borgorete.it

Istitutio Comprensivo Perugia 2

Onze organisatie is een scholengemeenschap met een kinderdagverblijf, de basisschool en de middelbare school (met 5-14-jarige leerlingen). Het personeel bestaat uit 119 leden. Het totale aantal van de studenten is 968. Wij werken met de Montessori methode die staat voor een zorgvuldig gepland en gebouwd educatieve strategie met de continue monitoring van de studenten. Onze pedagogische missie is dat studenten gedurende de verschillende periodes en diverse methoden om te leren, maar steeds in staat zijn te worden betrokken bij het onderwijsproces. Ons werkterrein is Perugia in Italië. We werken nauw samen met de Universiteit van Perugia in verschillende educatieve projecten en we zijn ook een open school voor leerkrachten uit alle delen van Italië en Europa, die graag willen leren over de Montessori-methode. Wij richten ons op de continue ontwikkeling van onze docenten en het organiseren van interne en externe opleidingen voor hen in verschillende onderwerpen, van ICT en experimenteel leren.

Website: istitutocomprensivoperugia2.edu.it

Maroslelei Általános Iskola

Maroslele is een klein dorp in het zuiden van Hongarije, in de buurt van de Roemeense grens. Er is een basisschool in het dorp. We hebben 140 leerlingen en 17 docenten geven van eerstegraads tot graad acht. Het merendeel van de studenten woont in het dorp, zodat studeren in deze school handig is voor hen, omdat ze niet hoeven te pendelen. Studenten van deze school wordt niets opgedrongen maar we proberen onze studenten een andere benadering van studies op te leggen. Studenten in deze school zijn nooit alleen voor het doorvoeren van gedwongen om te studeren. Wij streven naar een vrolijke zorgzame school waar de kinderen enthousiast zijn en goed gemotiveerd. Docenten maken gebruik van verschillende leerstrategieën, lessen zijn gevarieerd en interessant. Wij bieden een breed scala aan programma's tijdens het schooljaar. De school werkt op basis van de Hongaarse kerncurriculum maar we proberen om toe te voegen zoveel mogelijk buitenschoolse inhoud aan onze educatieve programma als we kunnen. De school richt zich op het ontwikkelen van life-skills en het effectief gebruik van de studenten, de lokale gemeenschap, ouders, lokale bedrijven en maatschappelijke organisatie naar een leermoment te bieden. Het team van de docenten is een innovatieve, nieuwe manier van denken groep. Leerkrachten actief samen te werken en kennis te delen in de dagelijkse onderwijspraktijk.

Website: marosleleiskola.simplesite.com/

M-Around Tanácsadó és Szolgáltató Kft

M-Around Educational Consulting BV is een particuliere onderneming gevestigd in Zuid-Hongarije. Het bedrijf begon zijn activiteiten aan het eind van 2016, de leden van het bedrijf hebben een sterke kennis, achtergrond en jarenlange ervaring op het gebied van onderwijs en opleiding. M-Around houdt zich bezig met het ondersteunen van onderwijsinstellingen om vast te stellen, voorbereiden, afronden en uitvoeren van hun ontwikkelingsstrategieën met de benadering van competentiegericht leren. Van pre-scholen tot middelbare scholen heeft het bedrijf partners uit verschillende sectoren en oefenterreinen. MAround is ook gewijd aan de ondersteuning van lokale gemeenschappen om een geïntegreerde en ondersteunende sociale, culturele en zakelijke omgeving te creëren, om de waarden van het platteland te houden, en zijn een motiverende, inspirerende en voorspelbare plek om te wonen. Het bedrijf is de partner van de lokale gemeenteraad en werkt samen met de verenigingen van boeren en andere lokale bedrijven. Naast deze activiteit, heeft M-Around enkele internationale bedrijven en scholen partners om hen ondersteunen om zakelijke kansen te vinden in de regio. Training voor medewerkers en efficiency analyse zijn de meest voorkomende diensten die worden vertegenwoordigd door de vennootschap ten behoeve van de Deense providers.

Website: maround.hu

Menat B.V.

Menat is een toegewijde HR solution provider voor particulieren en bedrijven die meer inzicht in hun huidige en toekomstige situatie wensen. Menat blinkt uit in het analyseren en vertalen van de organisatievraagstellingen in helder bescreven paradoxen op basis waarvan oplossingsrichtingen worden aangedragen. Menat is een bedrijf dat producten en diensten ontwikkelt ten aanzien van het veranderen van gedrag cq competenties. De meeste van hen zijn e-applications, zoals API en microservices die het mogelijk maken persoonlijke ontwikkeling, functiebeschrijvingen, assessments, gaming en online tekst analyseren en te vergelijken. Tot de opdrachtgevers van Menat behoren grote bedrijven als Rabobank- Nederland. ITC Combined Terminals Rotterdam, Albert Heijn, het Ministerie van Justitie, VNG en ATOS. M & AT is een partner in de samenwerking “Het Gilde” of Guild. Historisch gezien is een gilde een vereniging van vakmensen, professionals. De vroegste vormen van de guild werden gevormd als broederschappen van werknemers. Ze hebben op een wijze iets tussen een vakbond, een kartel, en een vakbond georganiseerd. M & AT is een van de oprichters van deze vorm van samenwerking. De moderne vorm “het Gilde” is een Co-creation in dit geval van HRM-experts gelegaliseerd in joint venture.

Website: menat.nl

Școala Gimnazială „József Attila” din Miercurea Ciuc

Onze organisatie verstrekt het basisonderwijs voor kinderen die behoren tot de leeftijdsgroep 6-15 jaar oud. Het is een openbare onderwijsinstelling met als belangrijkste doel de kwaliteit van onze educatieve diensten te verbeteren en haar studenten in staat stellen de `studieresultaten te optimaliseren en hun fundamentele competenties en vaardigheden verder te ontwikkelen. In het huidige schooljaar bestaat de bevolking van onze school uit 761 leerlingen en 75 docenten en administratief personeel. In de meeste van onze lessen, is het onderwijs systeem gebaseerd op de traditionele pedagogie, maar we hebben ook een aantal klassen die werken volgens de stap voor stap alternatief. Onze docenten hebben expertise in verschillende andere hervorming pedagogie alternatieven, zoals Montessori en Waldorf. Binnen onze organisatie is er ook een Centrum voor de ontwikkeling en integratie van kinderen met autisme. Ongeveer 15% van onze studenten behoren tot economisch en sociaal achtergestelde groepen. Onze twee gebouwen zijn gelegen in het zuidelijke deel van de stad Miercurea Ciuc, niet ver van het historische centrum van de stad.

Website: jozsefattilaiskola.ro